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【一日一星】吴越屏: 教育援藏岗位上的老黄牛
时间: 2018-12-14

吴越屏,附属民族学院教师,河北师大数学系86届毕业生,毕业时主动要求支援西藏建设,被委派至西藏昌都地区教体委工作。5年间,他扎根基层,注重民族团结,和当地许多藏族同胞建立了深厚的友谊,收获了许多赞誉。1991年调入我校附属民族学院工作。迄今,在我省教育援藏这一特殊的岗位上整整干了二十七个年头。

淡泊名利、朴实勤恳,甘当无私奉献老黄牛

吴越屏担任藏族学生生活老师8年,他以校为家,与学生吃住在一起,一直坚守在工作第一线。他将不满10个月的孩子送回老家,托人照管,将博大、无私的爱,融入到学生中,点点滴滴、事无巨细。长时间的劳累和无规律的起居,使吴老师患上了严重的植物神经紊乱,几次累倒在岗位上。在那个特殊的时期,吴老师带领的全体生活老师,为学院的发展和稳定起了至关重要的作用。

1998年,吴越屏主动担负起全院电教设备的维护、维修重任,但这些设备安置分散,老化严重,问题频发。吴越屏不抱怨、不懈怠、积极寻求解决问题的办法和途径。有时为了保障设备的正常使用,他直接睡在维修现场,几天不回家。由于工作业绩突出、业务精干娴熟,吴越屏多次获得学校、学院的表彰,但每次他都谦让再三,他常说:“机会留给年轻人吧”,甚至私下找领导“走后门”推辞。他无私奉献、淡泊名利的精神和状态感动着民族学院的每一名教师。

不断学习、富于钻研,愿做永不生锈螺丝钉

吴越屏热爱教育工作,干一行、爱一行、精一行。他本身学的是数学专业,但为了工作,他利用业余时间自学大学电子专业的全部课程,对电子电路原理刻苦钻研,实现了从零基础到精通各种电路设计和电器维修,尤其精通protel等专业电子App的应用,并在学术期刊上发表相关论文20多篇。他利用所学常识进行相关研发,使学院很多的废旧设备重新焕发生机,为学院节省了不少采购资金。

吴越屏还长期担任数学教学任务。他以极大的耐心,高度的责任感,不断探求教学方法上新的突破。他的课在学生中极受欢迎,在历届的评教评学中,教学成绩名列前茅。谈起这一点,吴老师说:“我总是认一个理儿,干什么就要干好,就要研究它,有的问题我会十遍、八遍的反复思索,我没有什么特别的爱好,取得这样的成绩主要是像鲁迅先生说的那样‘把别人喝茶的时间都用到工作上了’”。

吴越屏在担任藏族班主任期间,用真情激励学生、温暖学生、鞭策学生,把学生当作自己的亲生孩子。学生病了,他总是第一个赶到病榻前,一陪就是几天几夜;学生没钱了,他自己掏腰包给学生垫付各种费用……。他所带的班级团结和谐、积极进取,多次被评为优秀班集体。

“用真心来对待他人,用行动来检验自己”——这是吴越屏老师作为一名共产党员的座右铭并一直默默践行着。他说:“过去自己虽然取得了一点成绩,但放眼将来,这些都不过是工作的新起点,自己需要继续做好的工作还有很多很多……”。

在附属民族学院,吴越屏老师就是一面旗帜,他像老黄牛一样勤勤恳恳、无私奉献,更像一颗永不生锈的螺丝钉,干一行、爱一行、钻一行、精一行。


(供稿:附属民族学院;编辑:网络资讯编辑部)


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